函,适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。对于相互商洽工作、询问问题的函,可开门见山,直接入题,一般以“特此函商(函询),盼予答复”作结。对于请求批准的函,写法与请示相似,虽不需选择尊敬用语,但行文语气谦和,对对方要尊重,讲礼貌,一般以“特此函报,望能批准”作结。对于询问答复的函,先要交待来函(点明标题和文号)收悉,以“现函复如下”作为过渡,然后回答所询问的问题。
请示,适用于向上级机关请求指示、批准。一般由请示缘由、请示事项、结尾三部分组成。请示缘由要写明请求原因(背景);请示事项要具体明确,讲清讲透,理由充足,使上级机关一下子就明白意图;结尾一般为“特此请示,请示复”。
申请不是一种公文格式,一般由个人向单位提出。
公文格式(行政部门的函、请示、申请)
笔墨站
人气:1.94W
猜你喜欢
最近更新
更多推荐
- 1小学思想品德教师的教学工作总结3篇
- 2幼儿园上学期大班工作总结优秀6篇
- 3双减政策年终总结最新2篇 "双减政策:2021年终回顾与新纪元展望"
- 4质检IQC岗位职责
- 5(明)陈继儒的名言2条
- 6个人简历推荐信3篇 "强烈推荐:个人简历尽展才华与成就的推荐信"
- 7小学开学校长国旗下讲话稿3篇 "小学开学校长国旗下致辞:培养未来,扬旗启航!"
- 8学习教师楷模学习心得3篇 学习教师楷模:我心得与启示
- 9雪宝宝教案6篇
- 10为了爱心得体会8篇
- 11开满鲜花的小路讲稿
- 12留香作文500字6篇
- 13综合管理工作计划模板范文6篇
- 14电工专业顶岗实习个人总结报告4篇 电工专业顶岗实习:经验总结与成长
- 15对孝的理解300字作文6篇