一、指导思想
根据****年教育局文件精神,结合我校工作实际,为进一步促进学校文化特色建设,我校的特长工作以构筑“快乐星期三”工程为基点,启动学生活动文化的建设,开展丰富多采的活动,让学生在“玩”中学,在“学”中玩,充分挖掘学生个性潜能,为具有各种才能优势的学生创造提供学生多元发展的路径,为具有各种才能优势的学生创造多元化的空间,特制定本方案。
二、工作目标
特长活动让学生真正快乐起来,让学生终身受益,培养有志向、想学习、会合作、能创新、爱运动的新时代公民。保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,落实生活化的德育工作要求,推进素质教育深入发展,真正把校园办成学生喜爱的家园、乐园、学园。推进学生综合素质的提高。
三、主要工作
1、组建各类特长组织,丰富学生活动,实施“快乐星期三”工程。考虑场地等实际情况,每个社团人数不得少于8人且不可超出30人,由指导老师根据本小组特点进行筛选,低于8人的小组不予开展。
【排球小组】【篮球小组】【绘画小组】【书法小组】【音乐小组】【电脑制作】【科技小组】【演讲小组】
2、完善每个组织,做到“有专人指导、有固定场所、有特长计划、有活动记录、有组织领导、有固定地点”
编号
特长小组名称
负责指导老师
活动场地
责任领导
1
排球小组
滕占超
排球场地
张国强
2
篮球小组
魏洪峰
篮球场地
3
绘画小组
陆 茁
美术教室
石博
4
书法小组
刘继崇
书法教室
5
音乐小组
王 力
音乐教室
6
电脑制作
姚 颖
微机教室
刘涛
7
科技小组
郭铁南
科技活动室
8
演讲播音
马春香
广播室
3、活动对象和时间:
政教团委负责执行落实。在周三下午第三节课。此次特长活动面向全体学生,参加特长的同学于指定时间准时参加活动。
4、活动设备:
特长活动所需个人设备应由学生自行准备。消耗性物品由各小组自行筹措,长期性固定设备由社团申请,学校根据情况提供。
5、各个学生特长小组统一报名,由指导老师遴选学员,并报送校团委全校公示。
由校团委分发统一的报名表,各团支书在班里宣传发动,学生每人限报一个社团。名单报到校团委进行分类统计后,然后发给各个指导老师。各个指导老师根据需要适当遴选后,将本学生名单发给团委,汇总后进行全校公示,以便学校组织管理。
四、实施措施
1、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第2—9周;提高阶段:第10—15周;成果展示阶段:第16—18周。
2、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的需提前递交请假条,报告给指导老师。
3、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料,学期末学校将根据实际活动情况,每学期末展示社团成果,由学校进行考核评比,适当奖励,评出优秀指导教师。
4、考核评比:团委政教每周检查登记,纳入指导教师的工作量,按每次活动1.5课时计算。
5、奖励促进:根据学生表现,由指导老师推荐2名社员作为社团活动先进分子,给予表彰。
若遇学校重大活动需暂停全部特长活动,以学校统一发布通知为准。
若遇某社团指导老师有事需暂停本社团活动,需提前向校团委提出申请,由统一通知以便管理。
调兵山市第八初级中学
****年3月1日