一、指导思想
以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要20XX—2020》和永嘉县教育局教研室永教函【2013】2号文件精神以及永临学区小学教科研工作计划为依据。结合本校教育教学实际情况,以培养教师为抓手,以提升教学质量为核心,以探索有效校本教研为途径,全面提高我校教育教学质量。
二、工作要点
(一)加强师资队伍建设
1、加强理论学习
自学与集体学习相结合,每人每学期必须读一本教育教学专著,并且写好一篇读后感。由教研组牵头继续组织学习《20XX版新课标》和《有效教学最需要什么》。
2、鼓励外出培训
(1)学校创造机会做到让每位老师每学期至少出去培训一次,要求参训的老师在全校教师会议上做简短的汇报(或分享心得体会或讲述宝贵的教学经验等),以达到资源共享的效益。
(2)把县、市的名师请进来,为我们学校的老师做课堂教学观摩或专题讲座。有望给老师们提供文本解读和生本课堂方面的帮助和引领。
3、发挥团体优势
随着近几年骨干教师的调出和教师数的减少,面对现实只能发挥“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的团体效应。本学期仍然坚持将各教研组成立一个团队,围绕一个急需克服的教育教学困惑开展主题式教研活动,通过集体备课、上课、磨课等形式促进教师自身的专业发展。将上学期的“捆绑式”教研活动进行到底。
(二)继续抓好教学常规
提高课堂教学效率,功夫在课前,要求老师严格按照西溪一小教学规范管理条例扎扎实实做好教学常规。
1、做到课前充分解读文本依据学生实际备好课,提倡纸质备课,备课中要求不少于2|3的教后反思。
2、课后尽量做到分层作业,并且做到作业点评。
3、学校将不定期进行教学常规抽查,做到期中、期末两次全面检查,做好台账,与期末教学绩效工资相结合。
(三)推进有效校本教研
1、继续围绕主题式教研开展活动。
语文教研组主题:低段写话 高段写作
数学教研组主题:(待定)
2、教研活动以团体打磨的方式进行
各组推选一个组长,由组长负责,按集体备课——共同磨课——小组展示——全组观课议课等方式进行,发挥整体实力,互帮互学。
3、继续开展联片教研活动和多校教学联谊活动。初步打算与西溪小学片开展“英语和科学”两种学科的联片教研活动。
(四)加强质量监控
1、六年级本学期两次以上质量调研,重在考后质量分析。
2、其他年级做好期中、期末统一测试。
(五)开展丰富多彩的竞比赛活动
1、教师:开展经典诗文朗诵比赛或演讲比赛。
2、学生:1—2年级口算比赛
3—6年级数学学习能力竞赛
(六)教科研工作行事历
周次
日期
活动内容
参加对象
负责人
1
2.25-3.3
1.迎“学区”推门听课活动
全体老师
教导处
2
3.4-3.10
1.参加县小学教研组会议
2.参加学区教研工作会议
教研组长
教导主任
教导处
3
3.11-3.17
1.召开本校教研组长会议
2.制定本校教导处和教研组计划
教研组长
教导处
4
3.18-3.24
1.参加学区教学质量分析会
2.各教研组正式开展活动
校长、教导
教导处
5
3.25-3.31
1.校本培训主题活动一
全体老师
教导处
6
4.1-4.7
1.联片教研活动2.清明节放假
相关老师
教导处
7
4.8-4.14
1.1—2年级数学口算比赛
相关学生
数学教研组长
8
4.15-4.21
1.3—6年级数学能力竞赛
2.迎学区中年教师基本功比赛
3.参加县“数与代数”专题研讨
相关学生
相关老师
相关老师
数学教研组长
教导处
教导处
9
4.22-4.28
1.期中教学常规检查
2.本校六年级学生教学质量调研
3.迎县“数与代数“专题研讨活动
全体老师
六年级学生
教导处
10
4.29-5.5
1.庆“五.一”教师诗文朗诵比赛
全体老师
教导处
11
5.6-5.12
1.西溪片邀请专家讲座培训
2.迎县小学国学经典诗文诵读活动
全体老师
教导处
12
5.13-5.19
1.迎县“小学小本教研展示活动“
2.迎市第四届小学课改领航现场会
相关老师
教导处
13
5.20-5.26
1.联片教研活动
2.六年级第二次模拟毕业考试
相关老师
教导处
14
5.27-6.2
1.迎县农村中年教师课堂教学提升评比:现场词汇教学设计评比
2.参加学区教师技能培训——视频采集
相关老师
教导处
15
6.3-6.9
1.迎“市农村小学中年教师课堂教学提升项目“专项评比
相关老师
教导处
16
6.10-6.16
1.端午节放假
2.期末教学常规检查
全体老师
教导处
17
6.17-6.23
1.复习迎考
教导处
西溪一小教导处
2018年.2